10 maneres d'animar una classe avorrida

Arriba el profe a la classe i comença una altra vegada amb el mateix rollo. En algun moment els alumnes han perdut el fil, però ell segueix. Quantes vegades es deu haver produït aquesta situació? Tot i que sabem que és molt difícil fer classe quan tocar explicar temes una mica avorrits, sempre s’ha d’intentar captar i mantindre l’atenció dels alumnes.

Per aconseguir això, existeixen formes que poden ajudar-nos a intentar animar-los i aconseguir que estiguin una mica més implicats a classe. Cada assignatura i cada curs òbviament requereix habilitats diferents a l’hora d’impartir-la, però veiem algunes idees que potser pots aprofitar.

Com animar una classe que està començant a ser avorrida

Els nens poden distingir entre monotonia i diversió; saben quan s’ho estan passant bé i quan alguna cosa és molt difícil, o molt repetitiu, o molt avorrit. I com més grans, més sensibles són a deixar de prestar atenció quan s’estan avorrint. Com que no volem que això passi, perquè un nen que s’avorreix en una classe és un nen que generalment no aprèn, veiem què s’hi pot fer.

1. Trenca la dinàmica de la classe. Tots els dies es fa exactament el mateix? Es segueix un sistema molt metòdic, sense cap tipus de novetat? Tot i que hi ha matèries que requereixen molta disciplina, com les matemàtiques, de vegades  s’ha de fer alguna cosa que sigui més creativa per despertar l’interés de la classe.

2. Genera expectació. I què passarà avui? I amb què ens vindrà avui el professor? Els nens expectants estan més oberts a estudiar i aprendre. Però has de procurar que no et vegin a venir, que no et tornis previsible. Has de ser sempre creatiu i sorprenent, a la vegada que ferm i decidit en el que respecta a ensenyar i avaluar. 

3. Fes que els nens participin. No és el mateix llançar una pregunta a l’aire a veure qui s’atreveix a contestar-la quan tots estan en silenci, que preguntar una lliçó a algú o generar un diàleg amb la classe. S’ha de buscar l’espontaneïtat en alguns moments. Tampoc és igual treure als nens a la pissarra, que tenir-los tot el dia assentats, en silenci i copiant del llibre.

4. Demostra la teva personalitat. No es tracta de ser un pallasset, però sí que s’ha de fer una mica el show perquè els nens es prenguin la classe d’una altra forma. Això implica treure tot el que tens a dins i ensenyar la teva part ocurrent, original, enginyosa i molt activa amb els nens.

5. Treu-los de la rutina. Per exemple, organitza una excursió juntament amb altres professors i el director, o un viatge, o una activitat especial per Nadal, o qualsevol altra sortida que impliqui que els nens puguin veure’t a fora de l’aula, parlant d’altres coses que no tinguin res a veure amb la classe.

6. Aconsegueix que et prenguin en serio. Una cosa molt important és que el professor es faci respectar, en tots els cursos i amb nens de totes les edats. Si no et fas respectar, potser els nens es diverteixin a classe, però no perquè estiguin aprenent, ni escoltant al que dius, sinó perquè “s’han esbojarrat”. En ocasions hauràs de posar-te dur i complir els càstigs que has donat.

7. Inventa jocs. Els jocs fan riure als nens, els fan ser més competitius, aconsegueix que enfoquin la classe d’una altra forma. Tot l’exercici, en el fons, és un joc educatiu. La qüestió és que de tu depèn que sigui un joc avorrit o un joc divertit. Evidentment, no tot en una classe ha de ser jijiji i jajaja. S’ha de buscar l’equilibri; a vegades has d’intentar estimular la seva creativitat, unes altres la seva enteresa mental i resistència al fracàs i les dificultats.

8. Canvia la teva forma de parlar. Els nens no volen escoltar a un robot. En el to de la nostra veu es pot generar sensació de monotonia i avorriment o diversió. Potser penses que això és molt difícil d’aconseguir, o que no va molt amb el teu caràcter. Però tot en aquesta vida es pot aprendre amb pràctica. Simplement, prova de fer-ho.

9. Escolta el que et diuen… i el que no et diuen. Com reacciona la classe davant dels estímuls per ajudar-la a aprendre? Estàs observant signes d’avorriment? A vegades és un nen que està parlant amb el seu company, d’altres és un que es posa a mirar per la finestra; unes altres, quan es nota que la gent està distreta i no fa cas, etc. Tenir-ho clar t’ajudarà a saber com has de reaccionar.

10. No t’obsessionis. Hi ha matèries que poden ser molt avorrides i els nens han d’aprendre a ser pacients. No vulguis agradar a tot el món. No tot en aquesta vida serà un joc. Hi haurà situacions en les que alguns no s’ho passin bé. A més, mai aconseguiràs que tota la classe es diverteixi. Aconsegueix que, al menys, als que sí els hi agrada la assignatura s’ho passin bé.

Ets professor i tens alguna cosa per explicar-nos sobre com animar una classe avorrida? Tots ens enriquirem de les experiències dels altres. Sisplau, deixa’ns els teus comentaris. Un milió de gràcies!